[1]柯伟.公正:社会主义核心价值观之“善”维解读与高教实践[J].苏州科技大学学报(社会科学版),2016,(04):19-24.
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公正:社会主义核心价值观之“善”维解读与高教实践
《苏州科技大学学报（社会科学版）》[ISSN:2096-3262/CN:32-1872/C]
- 卷:
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- 期数:
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2016年04期
- 页码:
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19-24
- 栏目:
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伦理学研究
- 出版日期:
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2016-07-31
文章信息/Info
- 作者:
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柯伟；
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湖北工程学院政治与法律学院；
- 关键词:
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核心价值观; 公正; 教育策略; 善
- 分类号:
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G641
- 摘要:
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社会主义核心价值观之公正理念的高校教育策略体现在:其一,宣讲主流意识形态对马克思主义公正观的解读;其二,回应现实社会对公正理念的多元解读并按照文化包容的态度辩证地分析流行观点;其三,从哲学的"善"理念角度整合核心价值公正观与社会多元公正观。选择适合高校教育的公正观念,在高教实践中探索实现大学生公正观念教育的一元导向与多元取向整合统一,是一项有益的教育策略。
备注/Memo
- 备注/Memo:
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教育部人文社科重点研究基地重大项目“新型城镇化视角下社会体制改革与社会稳定长效机制研究”(14JJD810019);湖北工程学院2016年度教学研究项目(2016A38)
更新日期/Last Update:
1900-01-01